ATP mätning
ATP mätningar med Avista
ATP-mätningar (Adenosintrifosfat-mätningar) används inom lokalvård för att objektivt mäta hur rena ytor verkligen är ur hygienisk synvinkel, inte bara hur de ser ut. ATP finns i alla organiska rester (t.ex. bakterier, hudceller och matrester), vilket gör metoden särskilt viktig i miljöer med höga hygienkrav som skolor, vård och sjukhus.
Varför ATP-mätningar är viktiga
-
Ger snabb och objektiv återkoppling på städkvalitet
-
Avslöjar osynlig smuts som inte syns vid okulär kontroll
-
Minskar risken för smittspridning
-
Säkerställer att städmetoder och kemikalier fungerar
-
Skapar ett faktabaserat underlag för kvalitet, ekonomi och utbildningsinsatser
Hur ATP-mätningar genomförs
-
Val av mätpunkter
Högfrekventa kontaktytor som handtag, bänkar, spolknappar, sängbord och strömbrytare väljs ut. -
Provtagning
Ytan torkas av med en ATP-svabb enligt standardiserad metod. -
Avläsning
Svabben placeras i en mätare (luminometer) som inom sekunder visar ett värde i RLU (Relative Light Units). -
Bedömning mot gränsvärden
Exempel (kan variera beroende på verksamhet):-
<100 RLU = Godkänd hygiennivå
-
100–300 RLU = Acceptabel men förbättring krävs
-
300 RLU = Underkänd
-
Uppföljning av resultat
-
Resultaten dokumenteras per lokal, yta och tillfälle
-
Jämförelse görs över tid för att se trender
-
Koppling görs till städschema, metod och ansvarig personal
-
Avvikelser analyseras (metod, tid, utrustning, utbildning)
Framtagande av handlingsplan
En handlingsplan bör innehålla:
-
Identifierad brist: T.ex. höga RLU-värden på handtag
-
Orsak: Fel metod, för låg frekvens, bristande utbildning
-
Åtgärd: Justerad städfrekvens, ändrad metod, utbildning
-
Ansvar: Arbetsledare/lokalvårdare
-
Tidsplan: När åtgärden ska vara genomförd
-
Uppföljning: Ny ATP-mätning efter åtgärd
Effekt för verksamheten
Genom att använda ATP-mätningar systematiskt kan verksamheten:
-
Styra städningen dit den gör mest nytta
-
Höja kvalitet och patientsäkerhet
-
Undvika onödigt omarbete
-
Skapa balans mellan hygienkrav och kostnader
